LA SALUD MENTAL EN EL C.R.A A TRAVÉS DE LA LECTURA.

 Nuestro cuidado personal también incluye nuestra salud social y mental, para ello, la inteligencia emocional juega un papel fundamental dentro del aula. Gracias a la lectura de diferentes historias, aprenden a ponerse en el lugar del otro, a resolver conflictos y a conocer otros puntos de vistas.

A través del Programa Librarium se han podido desarrollar una Situación de Aprendizaje internivel, interdisciplinar y a lo largo de todo el curso escolar donde el objetivo principal ha sido el desarrollo de la inteligencia emocional a través del conocimiento de las diferentes emociones, la resolución pacífica de conflictos y el desarrollo de la empatía. 

Os dejamos algunas imágenes de algunas de las sesiones y actividades desarrolladas a lo largo del curso en los tres colegios y con los diferentes especialistas. 

"DEL DICHO AL HECHO, LA SALUD ES UN DERECHO" SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ANUAL

 Durante este curso escolar tenemos un lema: "del dicho al hecho, la salud es un derecho" en este slogan queremos abarcar la salud social, física y mental de cada uno de nuestros alumnos y alumnas. Os vamos a mostrar cómo hemos trabajado nuestra salud incluyendo actividades dentro de los programas de Innovación educativa en el que está inscrito nuestro centro escolar: Librarium, Aula del futuro y Radio Edu y, por supuesto, gracias a la dinamización de nuestra biblioteca escolar.

- El conocimiento de nuestro cuerpo ha sido fundamental, lo hemos trabajado como un "todo" haciendo hincapié en la riqueza de la diversidad y, sus partes fundamentales. A través de Librarium hemos leído algunos libros y desde el aula del futuro, hemos conocido nuestro cuerpo a través de la Realidad Aumentada. 

- El cuidado de nuestro cuerpo a través de una alimentación saludable y el ejercicio, nos ha ayudado a conocer cómo debemos cuidarlo y protegerlo. El huerto del colegio nos ha dado verduras que hemos podido degustar. 

- La salud mental y social, hace referencia al conocimiento y regulación de nuestras propias emociones. Cuentos como la colección de Elmer, el monstruo de colores, Cloe y su unicornio, nos tratamos bien, vamos a llevarnos bien, Lili y Teo, invisible y un gran etcétera, nos han servido de referencia para poder trabajar las emociones y la regulación de las mismas. Todos estos libros se encuentran en la Plataforma de Librarium. 

¡PABLO PICASSO NOS TRAE LA PRIMAVERA! SdA sobre la flora local

 La primavera ha llegado pisando fuerte y, en todo su esplendor, hemos podido trabajar la flora local desde nuestro patio del colegio, ya que, crecen muchísimas flores. A través del pintor Pablo Picasso y su obra "Ramo de flores" también nos hemos adentrado en el mundo de las flores. Os dejamos algunas imágenes sobre el desarrollo de la Situación de Aprendizaje.